Курманалиева Гульвира

Специализация: Психолог, специалист сенсорной интеграции и интеграции младенческих рефлексов.

Прием: Дети, возраст от 2 до 12 лет.

Образование: высшее, педагогическое, г. Оренбург ОГАУ, 2010 г.

Цель моей работы – помогать детям, нуждающимся в восполнении пробелов в сенсомоторном развитии.

Потому что, сенсорная дезинтеграция нередко доставляет детям трудности в общем развитии, развитии речи и других когнитивных функций, затрудняет формирования навыков самообслуживания и туалетных навыков, может быть причиной проблем с засыпанием, пищевой избирательности, тактильной / слуховой / зрительной гиперчувствительности и других нежелательных моментов, с которыми ребёнок сталкивается в повседневной жизни.

У некоторых детей даже может проявляться в виде падений с кровати, залезанием под ковры, залезанием на высокую мебель и прыжками оттуда, ударами о другого человека с разбегу, полевым поведением, непониманием опасной ситуации, неусидчивостью. А также дети могут не отзываться или не всегда отзываться на своё имя или обращённую речь, не выполнять простые просьбы, отказываться стричь ногти, волосы, купаться, причёсываться, снимать одежду или не переносить определенную одежду, снимать варежки даже в лютый мороз, избегать зрительного контакта или смотреть боковым зрением, закрывать ушки руками, когда для них слишком шумно или много звуков, ходьба на носочках и т.д.

Если вы заметили 2-3 или более признаков у своего ребёнка, это повод задуматься о Сенсорной интеграции.

Что из себя представляют занятия по Сенсорной интеграции?

Большую часть заданий составляют игры, в которые родители могут играть со своим ребёнком. Помимо игр присутствуют еще специальные задания и упражнения, необходимые для развития того или иного навыка.

При первой встрече проводится обязательная диагностика, на основании результатов которой составляется индивидуальная программа, по которой будут проходить последующие занятия.